A cosa serve studiare la matematica? A cosa serve studiare la storia? A cosa serve leggere un libro? Ogni allievo/a si è fatto/a questa domanda e a seconda delle proprie esperienze di apprendimento si è dato/a la risposta.
Cosa ci diciamo, cosa sentiamo, proviamo, vediamo, quando ci poniamo questa domanda? Facciamo una piccola riflessione:
innanzitutto la domanda da “oggettiva” si trasforma in “soggettiva”: “A COSA MI serve la matematica, quale UTILITA’ ne avrò IO? A COSA MI serve la storia, quale UTILITA’ ne avrò IO? A COSA MI serve leggere un libro e che UTILITA’ ne avrò IO?
Ti lascio alla tua riflessione e ti do appuntamento al prossimo post.